|
Сторінка дефектологаОСОБЛИВА ДИТИНА - ОСОБЛИВИЙ ПІДХІДВаша дитина росте, але Ви почали помічати, що вона в своєму розвитку відрізняється від дітей Ваших знайомих чи сусідів. Дитина почала пізніше гулити, тримати голівку, тягнутися до іграшок, хапати їх, захлинається при смоктанні, із запізненням навчилася сидіти, повзати і ходити. До трьох років у дитини не з’явилося мовлення, вона спілкується за допомогою жестів та окремих складів. З іграшками і до цього часу гратися не може, лише на короткий термін дитину може привабити чужа або нова іграшка. Дитина неуважна, казки не слухає, не розуміє їхнього змісту, погано заучує вірші. В поведінці дитини є моменти, які вас хвилюють: малюк дуже рухливий, неслухняний або, навпаки, млявий, повільний, у нього повсякчас міняється настрій. Ви бачите ці вади, але у Вас десь жевріє надія, що дитина переросте і буде такою як і всі. Педагоги садочку радять Вам відвідувати інший, спеціальний сад, де вашій дитині буде краще. Що ж не так з дитиною? Чим пояснити її стан? Це стан, при якому спостерігається стійке, незворотне порушення пізнавальної діяльності, що зумовлюється органічним ураженням головного мозку. Цим і пояснюються особливості вашої дитини. У нас особлива дитина, яка потребує особливої уваги! Шановні батьки! - Усвідомте, що виховання та навчання дитини – це довгий, складний процес, що потребує Вашого уміння, терпіння, знання. - Дотримуйтеся режиму. - Старанно, своєчасно виконуйте побажання і завдання педагогів. - Допомагайте дитині, але не виконуйте завдання за неї. - Намагайтеся щоденно закріплювати завдання, по можливості, в ігровій формі. - Заохочуйте навіть незначні досягнення вашої дитини. - Не нехтуйте порадами педагогів щодо необхідності консультування та лікування у лікарів–фахівців. - Ніколи не висловлюйте свої думки щодо педагогів в присутності своєї дитини. Прийміть до уваги такі поради: - Любіть та оберігайте свою дитину. - Не чекайте, що вона буде такою, як Ви, або такою, як Ви хочете. - Допоможіть їй стати самою собою. - Будьте добрим прикладом для своєї дитини. - Не мовчіть зі своєю дитиною; грайтеся з нею, працюйте з нею, розмовляйте з нею. - Не принижуйте гідності своєї дитини. - Привчайте дитину до порядку, навчайте бути слухняною, не відкладайте зауваження «на потім». - Чекайте від дитини тільки таких умінь та оцінок, на які вона здатна. - Пам’ятайте про велику силу похвали, не чіпляйте на дитину «ярликів». - Піклуйтеся про створення комфортних умов для розвитку вашої дитини. Я – особлива дитина! Любіть мене! Мені необхідний особливий підхід: - Своєчасні та систематичні спостереження і лікування у лікарів-фахівців. - Мені найкраще відвідувати спеціальний заклад, де зі мною будуть займатися вчителі-дефектологи. - У мене повинні бути гарні, розвиваючі іграшки. - До мене потрібний індивідуальний підхід. - Розвивати і навчати мене необхідно повільно на короткотривалих заняттях, часто повторювати і повільно ускладнювати навчальний матеріал. - Якщо я втомився – дайте мені невеликий відпочинок, або займіть мене чимось іншим. - Не вимагайте від мене більше, ніж я можу.
Ви запланували дитину, чекаєте або вже народили її? Ознайомтесь, будь ласка, із змістом цієї пам’ятки: - Згадайте, які хвороби перенесли Ви і ваші найближчі родичі. - Чи були у вашій родині такі, у яких пізно з’явилося мовлення, були труднощі з навчанням у школі? - Як часто у вашій родині вживають алкогольні напої, наркотичні речовини? Чи палите Ви? А, може, хтось із вас ВІЛ-інфікований? - Мами! Пригадайте, як протікала ваша вагітність? - Можливо, в перші три місяці Ви перехворіли респіраторними, інфекційними захворюваннями, або у вас був хламідіоз? - Чи є у Вас звичка палити, зловживати алкоголем, вживати медпрепарати без призначення лікаря? - Можливо у Вас була загроза викидня? Анемія плода? Ви падали, або травмували живіт? - Як відбувалася у вас родова діяльність: проводилася стимуляція пологів, чи це були важкі, затяжні, або стрімкі пологи? - Ваша дитина народилася за допомогою кесаревого розтину, накладання щипців? - Коли закричала дитина? - Чи знаходилась вона якийсь час у барокамері? - Чи могла дитина самостійно смоктати? - Можливо, були ще якісь особливості, на котрі необхідно звернути увагу? Батьки! - До народження дитини ведіть здоровий спосіб життя: не вживайте алкоголь та наркотики, не паліть. - Якщо Ви хворіли інфекційними хворобами, маєте хронічні захворювання, отримайте консультацію у лікаря-спеціаліста щодо народження здорової дитини. - З літератури ознайомтеся з розвитком та становленням психічних процесів (увага, пам’ять, мислення, мовлення) та нормою раннього фізичного розвитку дитини. - Будь які відхилення у психічному, фізичному розвитку дитини від норми потребують Вашої уваги. - Не бійтеся звернутися до лікаря-фахівця: невролога, психіатра, які нададуть Вашій дитині фахову допомогу. - Хай дитина відвідує той дитячий заклад, де найбільше розвинуть її здібності.
|